Debido a la problmatica que presentan losestudiantes de los terceros grados los docentes desidieron aplicar nuevas estrategias para ponerlas en practica con los estudiantes encuanto a las palabras segun su acento.
Objetivos de aprendisaje.
1 Aplicar reglas ortograficas
2 Identificar segun su acento las palabras.
Actividades propuestas.
Dictado de palabras
clasificar palabras segun su acento
separacion de palabras
Orientaciones o sugerencias
No siempre las palabras llevan acento ortografico pero esto no quiere decir que no pertenescan a la clasificacion segun su acento porque recuerde que los acentos se clasifican en ortograficos y prosodicos.
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